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合肥46中班级综合量化评比实施方案

编辑日期:2009/11/12   作者:area_admin   来源:区级管理员   点击次数:

一、指导思想:

为了进一步加强和谐校园建设,强化班级管理工作,发挥环境育人和制度育人作用,加强学生的日常行为规范教育,强化学生的文明规范意识,特制订此实施方案。

 

二、班级综合量化评比评分细则(每月基本分100分):

(一)、遵规守纪方面(每月基本分50分)

学校在日常管理中发现有违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《合肥四十六中学生手册》的学生,每次处理后登记并扣所在班级3分。

学校组织大队委主要在以下四方面进行检查评比:

1、课间秩序,内容详见《学生手册》第二十九页第(五)条。

2、就餐秩序,内容详见《学生手册》第十六页第(八)条。

3、寄宿生的宿舍区秩序,内容详见《学生手册》第三十六、三十七页《文明寄宿生要求》,

4、非寄宿生的午间秩序,内容详见《学生手册》第三十页第(十)条。

(二)卫生方面(每月基本分20分)

由学校组织大队委每天对各班进行卫生检查并作记录,每周一次汇总,结合每周的卫生大检查,评出“最清洁” “清洁”和“不清洁”三个等级,得到“最清洁” 的班级每次加3分,得到“不清洁”的班级每次扣3分。内容详见《学生手册》第四十页第(六)条。

(三)晨检、广播操、眼保操方面(每月基本分20分)

1、晨检由学校每周一组织大队委按照《学生手册》第十五页第(七)条的内容进行检查评比。对较差的班级,经主持人公布,每次扣3分。

2、两操由学校每天组织大队委按照《学生手册》第二十九页第(七)条的内容进行检查评比。对较差的班级,经体育老师或大队委通过,每次扣3分。

(四)公物检查(每月基本分10分)

1、学校在日常管理中发现有破坏公物行为的,每次处理后登记并扣所在班级3分。内容详见《学生手册》第四十三页第(七)条。

2、总务处结合公物损坏情况,每月提供扣分依据。

(五)加分因素

1、在教育主管部门或学校组织的各项活动中成绩显著或表现突出的,给予加分。分值视具体情况由政教处讨论报分管校长批准后,酌情给予加分。

2、团体活动如由不同的班级组成,各班所加分值视具体情况由政教处讨论后,酌情给予加分。

3、较为突出的好人好事,视具体情况由政教处讨论后,酌情给予加分。

4、在文明寝室的评比中,获得文明寝室流动红旗的班级酌情给予加分。

 

三、备注

1、每次加分和减分原因在表扬和批评栏中加以说明。

2、每班每月基本分100分,每月一次汇总记录,作为评选先进班级的依据。

合肥46中  政教处

2007年9月

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